Нужно выполнить любых 4 из 6. В файле прикреплен УМК,на всякий случай )
Вопрос 1. Дайте логическую характеристику следующим именам:
(виды имен по объему и содержанию)
а) стадион;
б) непринужденная беседа
Вопрос 2. Определите при помощи круговых схем (кругов Эйлера) отношения между именами:
а) выпускник ВУЗа, математик, экономист
б) учитель; студент; учащийся заочной формы обучения
в) мебель, стул, стол, комната
Вопрос 3. Произведите обобщение и ограничение следующих имен:
а) сказка
б) университет
Вопрос 4. Установите структуру следующих высказываний (субъект, предикат, связка, кванторное слово), вид по качеству и количеству (A,E.I,O) и распределенность терминов (изобразить схему отношений между субъектом и предикатом):
а) Кошки – хищники.
б) Не все йогурты одинаково полезны.
Вопрос 5. Запишите сложное высказывание в виде формулы, используя логические союзы:
а) Дождь то начинал хлестать теплыми крупными каплями, то переставал.
б) Посеешь ветер – пожнешь бурю.
в) Если заниматься физкультурой и контролировать свое питание, то можно похудеть.
Вопрос 6. Определите посылки, заключение, термины, фигуру, модус силлогизма и проверьте его правильность:
а) Всякое уголовное преступление – наказуемо.
Кража - уголовное преступление.
Следовательно, кража наказуема.
б) Все студенты сдают экзамены.
Петров сдает экзамены.
Следовательно, он студент.
Нужна работа под заказ?
Оставьте бесплатную заявку на оценку Вашей работы и начните получать предложения от Авторов прямо сейчас!